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                教育部師范類專業認證專家組來我校開展認證考查

                作者:記者鮮文濤 秦雙武 夏婕茜   編輯:胡軒    來源:新聞中心  發布時間:2020/11/13

                11月9日至11日,受教育部高等教育教學評估中心委派,由教育部師范類專業認證專家委員會委員宋冬生教授率領的認證專家組來校,對英語、教育技術學兩個師范類專業二級認證進行現場考查。

                11月9日上午,專家組見面會舉行。校長劉建平代表學校歡迎各位專家傳經送寶、把脈問診。他介紹了學校師范教育的歷史沿革、特色發展與未來規劃,期盼各位專家高標準、嚴要求地給予全面檢閱、全程審視,悉心指導、傾心指教,幫助學校找尋差距,補齊短板,推動人才培養工作再上新臺階。

                專家組組長宋冬生教授就專業認證工作的目的、內容、方法等進行說明,指出開展師范類專業認證必須堅持“學生中心、產出導向、持續改進”的理念,落實“以評促建、以評促改、以評促強”的任務,提高專業人才培養能力、課堂教學質量和質量保障力度。

                專家組聽取了英語、教育技術學兩個專業的補充說明,并進行詢證。

                在校期間,專家們通過聽課看課、查閱資料、走訪座談、實地考察等多種形式,對英語和教育技術學兩個師范類專業建設工作進行了全面、深入的考查。

                11月11日下午,專家組意見反饋會舉行,湖北省教育評估院副院長朱圣芳主持會議。

                專家組組長宋冬生教授充分肯定了湖北大學師范教育的成績,指出湖北大學作為荊楚教師搖籃源遠流長,重建師范學院爭先爭創。他整體分析了當前學校師范類專業建設存在的問題,并提出加強和改進建議,希望學校積極探索師范專業人才培養新模式、新路徑,將師范教育辦成特區、辦出特色。專家組成員根據各自考查情況,分別從培養目標、師資隊伍、課程教學、質量保障等方面反饋了意見和建議。

                外國語學院、教育學院負責人作表態發言,表示將認真領會專家組提出的寶貴意見,對標對表,找差距補短板,把整改工作落到實處,以更高標準加強師范類專業建設。

                湖北省教育廳教師管理處處長童靜菊結合湖北師范教育和湖北大學改革發展實際,進一步明確了師范類專業認證的重要意義,強調要牢牢把握師范類專業認證關鍵環節,在培養模式上更加注重實踐性,在實施路徑上更加注重協同性,在要素保障上更加注重優先性。她表示,省教育廳將積極支持湖北大學加快解決師范類專業認證中存在的問題,在教師教育改革戰略機遇中有更大作為,早日實現辦學愿景。

                校黨委書記謝紅星代表學校感謝專家組和省教育廳、省教育評估院的指導和支持,表示將按照專家意見,突出問題導向,切實抓好整改;突出學生中心,聚焦能力培養;突出協同育人,加強平臺建設;突出質量意識,完善保障體系,不斷提高師范類專業人才培養質量,培養出更多適應時代發展要求、社會滿意、家長放心的高素質師范專業人才。

                反饋會后,專家組將綜合專家的個人書面意見,整合形成專家組的現場評估報告,由教育部高等教育教學評估中心審核后,以書面形式反饋給學校。



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