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                【長江日報】劉靖君:高等學校要大力培育“四個服務”意識

                作者:劉靖君   編輯:胡宣    來源:新聞中心  發布時間:2020/11/06

                《習近平談治國理政》第三卷中收錄了習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上發表的重要講話。講話中強調,“做好新形勢下宣傳思想工作,必須自覺承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務”“在基礎性、戰略性工作上下功夫”,詮釋了“育新人,就是要堅持立德樹人、以文化人,建設社會主義精神文明、培育和踐行社會主義核心價值觀,提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養,培養能夠擔當民族復興大任的時代新人”。

                高校作為人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流與合作的重要基地,在新時代為服務黨和國家事業全局作出更大貢獻,必須堅持正確政治方向,胸懷中華民族偉大復興的戰略全局和世界百年未有之大變局,在“四個服務”這一基礎性、戰略性工作上下功夫,直面問題與挑戰,加強分析和研判,采取切實舉措,大力培育“四個服務”意識,辦好人民滿意的高等教育。

                “四個服務”是由習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上提出的,強調高等教育要“為人民服務,為中國共產黨治國理政服務,為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務,為改革開放和社會主義現代化建設服務”?!八膫€服務”是一個完整體系,相互銜接,辯證統一,分別明確了高校人才培養的邏輯起點、歷史責任、政治方向和現實目標。這一論斷,體現了新時代中國特色高等教育的價值取向、目標追求和道路選擇,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分;明確了新時代中國高等教育的前進方向,將高等教育的改革發展與國家經濟社會發展的現實目標和未來方向緊密聯系在一起,是對黨的高等教育方針的創新發展;強化了高校的基礎性、戰略性工作內容定位,是提高人才培養質量,實現高等教育內涵式發展的行動指南。

                培育“為人民服務”意識,就是真正做到以學生為中心,為學生提供公平而有質量的教育和服務。確保這一價值取向在高校落地生根,首先在于教師隊伍,習近平總書記指出:“教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?!币虼?,教師要堅持以學生為中心、為學生服好務的價值取向,無論教書還是育人,都要做到圍繞學生、關愛學生、服務學生,在育人育才的偉大實踐中實現自我價值。其次,要有教無類,精準施策,關照不平衡、不充分教育問題,努力強弱項、補短板,為學生提供公平而有質量的教育,以“奮進之筆”做好新時代高等教育的“內部精裝修”。

                培育“為中國共產黨治國理政服務”意識,就是自覺堅持、維護和強化黨對高校的全面領導,使高校成為堅持黨的領導的堅強陣地、模范陣地。黨的十九大報告中明確指出“黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的”“中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導”。毫不動搖地堅持和加強黨的全面領導,首先要牢牢掌握黨對高校工作的領導權,確保高校始終成為傳播黨的聲音和理論的牢固陣地,踐行黨的政治主張的堅強堡壘,切實把黨的建設和思想政治工作優勢轉化為高校改革發展的突出優勢。其次要發揮高校人力資源集中、學科門類齊全、基礎研究力量雄厚以及對外學術交流與合作廣泛等獨有優勢,圍繞中心,服務大局,努力為中國共產黨治國理政獻計獻策,為國家治理體系與治理能力現代化提供人才支持和智力支撐。

                培育“為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務”意識,這既是黨中央高度關注的重大現實問題,也是決定中國特色社會主義高等教育培養目標和辦學方向的長遠問題。高校要在辦學理念上提高政治站位,堅持正確政治方向,主動承擔起為鞏固和發展中國特色社會主義制度而努力的歷史使命和政治責任;要堅持立德樹人根本任務,大力培育和弘揚社會主義核心價值觀,把培養中國特色社會主義制度的擁護者和建設者作為終極辦學目標;要大力學習、研究、宣傳黨的最新理論成果,扎實推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作,引導師生做到“四個正確認識”,做到“三個不動搖”,切實增強師生“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。

                培育“為改革開放和社會主義現代化建設服務”意識,就是聚焦人才培養能力這個核心,進一步豐富和充實高等教育的職能定位,讓高等教育發展成果更多地奉獻偉大祖國,惠及全體人民。高校要強化人才培養第一職能意識,大力弘揚和踐行改革開放精神,增強師生堅持改革開放、支持改革開放的自覺性和堅定性,要以“雙一流”建設為契機,改革體制機制障礙,不斷提高人才培養質量,更大力度服務“以國內循環為主體、國際國內雙循環相互促進發展新格局”;要緊緊圍繞 “兩個一百年”奮斗目標和“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局,積極投身經濟社會建設主戰場,充分發揮創新高地和人才聚集優勢,主動對接國家重大發展戰略,為創新型國家建設提供技術支持和智力支撐;要站在推動構建人類命運共同體的高度,立足中國,面向全球,傳承創新中華優秀文化,講好中國故事,不斷提高我國高等教育的國際競爭力和影響力。(作者系湖北大學黨委宣傳部常務副部長、教授)


                原文鏈接:http://cjrb.cjn.cn/html/2020-11/06/content_187901.htm


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